在很多年以前，有个学生被老师叫去打扫学校的图书馆，同去的还有他的一个同学，也是好朋友。学校的图书馆不知什么原因几乎是终年上锁的，而当这个学生一下子在看到那么多书的时候几乎呆住了，他站在书架前看了许久，直到他的好朋友凑过来提醒他该干活了。图书馆的面积说大也不是很大，不过两个人依然忙了半天才把地面、窗子以及所有的书柜擦拭一新，而这个时候老师还没有来。那个学生和他的好朋友凑到一个书架前随意的抽出几本只闻其名的著作翻看着，当那个学生发现书架的最下层夹着一套两本的《三国演义》时，他有些流连了。他的好朋友告诉他老师要来了，也许这对于他来说是个信号，他把想法告诉了他的好朋友，他的好朋友仅把那件事当作是一种刺激，于是那两本《三国演义》揣进了两人的衣服，老师事后什么也没发现而且还表扬了那两个学生。

　　书首先被那个学生带会了家，他在很短的时间内就读到了蜀国的灭亡，他只是在家里仔细的看了一遍又一遍，他为蜀国的君王刘备感到骄傲，这大概原于同姓的缘故吧？他钦佩诸葛亮的智谋，当然也为其遇到司马懿而感到更加生不逢时，他喜欢关羽的忠义；张飞的直爽更欣赏赵云在长板坡单骑杀得曹兵丢盔弃甲的威猛。他越来越喜欢那书了，但是他却不敢把书带到学校去，即使已经把那盖着鲜红校章的扉页撕下。再后来，书被他的好朋友借走了，他不能把那书留下，因为他没有任何理由，而那张扉页却被他如珍宝般保留着。

　　在这之后那个学生毕业了，离开了那所学校，他的好朋友带着那书一起消失了。虽然那里的老师，那里的同学，那里无数美好的日子都令他怀念，但是他却不愿意再回到那里去了，因为那里始终记载着他的一段耻辱。

　　那个学生进入了新的校园，他的年龄也已经开始更接近于成人了，是的，他开始长大了。一次，老师当着全班同学的面问到谁家里有电脑，仅仅有一个同学举起了手，此时那个同学在他的眼中是何等的荣耀，他突然有了一个想法，想有台电脑！在这之后那个家里有电脑的同学成为了全班的焦点，许多人喜欢围绕着他打听关于电脑各种各样的情况，最后话题的中心常常被男同学们抢去谈论游戏，而那个有电脑的同学自然很得意，而且还成了老师最青睐的学生。我想要台电脑！那个学生终于如愿以尝的得到了，那是在他第十次向家长赌咒发誓后。从此他不用再垂涎游戏杂志上介绍的内容，不用再空想游戏究竟怎样去玩，更重要的是他不用在躲避老师那“你还没买电脑”的轻蔑话语，更重要的是他不用再去低下的问那个有电脑的人，三国游戏究竟是什么样子。

　　几乎又是在极短的时间内他精通了各种DOS操作命令，尤其是Arj的压缩命令，那个时候他每天放学都要多坐一站地的车去一家卖耗材的商店，因为那里可以考盘，而且很便宜仅仅用几顿午饭就可以换取一两个游戏，但是在目录中动辄十几张盘的游戏他是从来不感奢望的。

　　如果是一个十几岁的孩子，家长是不会一次给百元的大票的，因为在很久以前他就很喜欢FC上的三国志，不过他只是去同学家玩过短短的一个小时，那个同学也没舍得把卡借给他。现在由于他家离学校很远，所以家长每天都会给他一些钱去买午饭，或者一次给够一周的钱，而这时候他还不知道那个地方（中关村），只知道在家的附近有一间电脑专卖店，也是他无意中发现的那家店除了考盘以外还卖光盘，不过价格是每张80元。在这之后那个学生再也不用软盘考游戏了，而是几个中午甚至是数不清的日子积攒了数百元每次总是偷偷摸摸的从那家店的保险柜中换回了一些游戏光盘，那段日子他是快乐的，即使是饿着肚子，他喜欢享受那种被游戏包围着的感觉，而最令他痴迷的则是光荣那家日本公司出的三国志系列，而可以招募和派遣三国中人物是他游戏的最大乐趣。他也有想过，为什么非要日本人来做中国的三国呢？只是他没有想很久就又投入到游戏中去了。

　　常常有人在说玩物丧志的话，确实玩游戏如果不能自控是会耽误前程的，而那个孩子是幸运的，他终于考入了一所在外人眼里认为很不错的大学。或许他要感谢的是他全家住的那间仅仅20平米的小屋，他从来没有属于自己的小天地，所以每天父母下班回来他也不敢再玩游戏，他要履行当初买电脑时和父母定下的约定，电脑只用作学习。

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